Dựa vào những dấu hiệu cụ thể, một người có thể được chẩn đoán có 1 trong 3 dạng ADHD sau:
- Giảm chú ý: Có hầu hết dấu hiệu của giảm chú ý mà không phải tăng động hay bốc đồng
- Tăng động – bốc đồng: Có hầu hết dấu hiệu của tăng động và bốc đồng mà không phải giảm chú ý
- Kết hợp: có dấu hiệu của cả giảm chú ý, tăng động và bốc đồng
Các dấu hiệu ADHD phải được nhìn thấy từ khi còn nhỏ (trước 12 tuổi), tiếp tục biểu hiện cho đến thời niên thiếu và trưởng thành. Tiểu chuẩn chẩn đoán cũng sẽ có khác biệt dựa trên độ tuổi.
- Trẻ em dưới 17 tuổi phải có biểu hiện của ít nhất 6 hoặc tất cả đặc điểm của giảm chú ý, tăng động và bốc đồng.
- Người từ đủ 17 tuổi trở lên và người trưởng thành phải có biểu hiện của ít nhất của 5 hoặc tất cả đặc điểm của giảm chú ý, tăng động và bốc đồng.
Để được chẩn đoán ADHD, các biểu hiện của một người cũng phải:
- Đã được nhìn thấy trong ít nhất 6 tháng;
- Hiện diện ở hai hoặc nhiều hơn hai môi trường khác nhau (ví dụ, tại nhà, nơi làm việc, trường hợp, hoặc với bạn bè);
- Gây trở ngại hoặc làm tồi tệ hơn các chức năng xã hội, học tập, làm việc.
Căng thẳng, rối loạn giấc ngủ, lo âu, trầm cảm, hay các trạng thái hoặc bệnh lí thể chất khác có thể có những dấu hiệu giống với ADHD. Bác sĩ chuyên môn cần thực hiện đánh giá kỹ lưỡng để xác định nguyên nhân của các đặc điểm, đưa ra chẩn đoán và xác định phương pháp hỗ trợ hiệu quả.
Chẩn đoán ADHD cho trẻ nhỏ
Khó để chẩn đoán ADHD khi trẻ còn nhỏ bởi vì trẻ đang phát triển và hành vi sẽ thay đổi theo thời gian. Tuy nhiên, nếu anh chị cảm thấy trẻ thể hiện sự kết hợp của những biểu hiện có trong bài viết này, anh chị có thể nói chuyện thêm với giáo viên của trẻ hoặc chuyên viên hỗ trợ học đường để tìm hiểu xem nhà trường có quan sát được những triệu chứng gì khác ở trẻ không.
Sau đó, anh chị cần nói chuyện thêm với bác sĩ về những lo lắng của mình. Họ có thể hỏi anh chị một số câu hỏi, bao gồm những triệu chứng mà anh chị quan sát được, trẻ có những triệu chứng đó từ khi nào, lịch sử gia đình có thành viên nào có ADHD không, liệu rằng trẻ có thể hiện những triệu chứng đó trong tất cả các môi trường (nhà trường, gia đình, khu vui chơi, v.v.) không. Họ cũng sẽ hỏi anh chị rằng những triệu chứng đó ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống hàng ngày của trẻ. Ví dụ như, trẻ có khó khăn gì trong việc kết bạn không nếu như trẻ khá bốc đồng hoặc trẻ có khó khăn khi chờ đợi/ luân phiên không?
Nếu bác sĩ nghĩ rằng trẻ có ADHD, họ sẽ đề nghị cần có thời gian quan sát trẻ và anh chị cần quan sát trẻ để xem những triệu chứng đó có ổn định không, hoặc khi nào tệ hơn, khi nào tốt hơn.
