"Đa dạng thần kinh" là thuật ngữ mô tả việc mỗi cá nhân tiếp nhận và tương tác với thế giới xung quanh theo những cách thức riêng biệt. Chính sự đa dạng trong chức năng nhận thức và hành vi của não bộ đã tạo nên bản sắc độc đáo trong mỗi bản thể.
Não bộ của người có đa dạng thần kinh xử lý, học hỏi, và hoạt động khác với những gì được coi là "điển hình", vì thế có thể xem như họ đang sở hữu "thần kinh không điển hình". Một số dạng thần kinh không điển hình bao gồm rối loạn phổ tự kỷ (tự kỷ hoặc ASD), rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), hội chứng Down, chứng khó đọc, rối loạn lưỡng cực, v.v.
Đã có nhiều dẫn chứng cho đến hiện tại chỉ ra rằng đa dạng thần kinh có ảnh hưởng bởi yếu tố gen di truyền và môi trường. Ngoài ra, nhiều nghiên cứu cũng đã cho thấy tự kỷ, tăng động, hay chứng khó đọc có mối quan hệ lớn và chặt chẽ về bộ gen. https://neurodiversiteit.nl/faq/
Mốc phát triển của trẻ có thể được sử dụng như một công cụ để tầm soát sự phát triển điển hình ở trẻ, đặc biệt là trẻ dưới 5 tuổi. Mốc phát triển sẽ dự báo cho bạn biết trẻ có khả năng thực hiện được những điều gì trong một độ tuổi nhất định. Chẳng hạn như, khi trẻ 1 tuổi, về vận động trẻ có thể biết đi chập chững; về ngôn ngữ trẻ có thể gọi được “ba”, “mẹ”;... Vì vậy, việc theo dõi mốc phát triển của trẻ sẽ giúp bạn phát hiện ra những khó khăn trên con đường phát triển của trẻ.
Những bệnh viện hoặc phòng khám chuyên khoa được đào tạo để sàng lọc - đánh giá - chẩn đoán về sự phát triển của trẻ sẽ là những nơi mà bạn cần dắt trẻ đến thăm khám đầu tiên. Ở nơi đó, trẻ sẽ được đánh giá một cách toàn diện và dựa theo kết quả thăm khám, các chuyên gia sẽ đưa ra kết luận và định hướng can thiệp phù hợp với vấn đề mà trẻ bạn đang gặp phải.
Khi trẻ được hiểu, được hỗ trợ và hướng dẫn về những khó khăn mà trẻ đang gặp, trẻ hoàn toàn có thể đi học và phát triển theo con đường riêng của trẻ.
